- Depuis 1986 : psychologue auprès d’enfants et d’adolescents,
principalement en milieu scolaire.
- 2021 : DU en suicidologie : comprendre, évaluer et prévenir le risque suicidaire
chez l’adolescent et l’adulte, Faculté de Santé, Paris, sous l’impulsion du
Professeur Fabrice Jollant.
- 2017 : collaboration à la rédaction de « Prévenir le harcèlement à l’école », PUL,
sous la coordination de Benoît Galand.
- 2014/2016 : répondant au 103 (temps partiel)
- 2016 Bullying prevention training certificate, level 1, Sonetbull-platform.eu
- 2015 : invitation de J-P Bellon et B. Gardette au colloque
"Le harcèlement à l’école : croisons nos pratiques", RPH, Namur
- 2014 : co-organisation de la formation « Gestion de crise en milieu scolaire »,
AFAPMS, Namur.
- 2014 : participation au colloque ""Le harcèlement à l’école : croisons nos
regards", RPH, Namur
- 2013 : formation au "Crisis Management in Schools." Prevention cours. ESPCT,
Porto, Portugal
- 2013 : collaboration à la création du Réseau Prévention harcèlement (RPH)
- 2012 : invitation de Jean-Luc Pilet, auteur de "Drames en milieu scolaire :
Protocole pour évaluer, soutenir, communiquer", AFAPMS, Bruxelles.
- 2011 : formation au "Crisis Management in Schools". Basic course. Bressasone,
Italy
- 2010 : participation à la Table ronde “Prévention du suicide chez les jeunes »,
à l’invitation de l’actuel Roi Philippe
- 2008 : formation à la "Gestion de crise et prévention du suicide
chez l’adolescent", CPS, Bruxelles.
- 2006/2007 : formation en psychotraumatologie, BIPE, Kortenberg.
Proposition d’une séance de 60’
I. Harcèlement scolaire et suicide
- Harcèlement scolaire et suicide, quels liens ?
- Le droit à la différence, à la sensibilité et le besoin d’empathie
- L’exemple de l’Irlande
II. Spécificités des comportements suicidaires à l’adolescence
- Questions au public concernant :
1) le taux de suicides en Wallonie comparé à celui d’autres régions
2) la première cause de décès chez les adolescents et les jeunes adultes
(15-45 ans) en Belgique
- Spécificités du suicide chez les adolescents : le paradoxe adolescentaire
- Les adolescentes, les vrais expertes de la prévention du suicide ?
III. La prévention du suicide
- Avancées récentes en France (VigilanS, le 3114, Papageno, les CRP)
- Détresse et inspiration de peuples autochtones canadiens
- Les institutions psycho-médico-sociales peuvent-elles répondre, seules, aux besoins des jeunes ?
- Quel rôle pour de « simples citoyens » dans la prévention du harcèlement scolaire et du suicide ?
IV. Échanges avec le public